作为小说一种，小小说不仅要具备人物、故事、环境等要素，更重要的是，它还携带着作为小说文体应有的“精神指向”，即给人思考生活、认知世界的思想容量。之所以称为“平民艺术”，当然不容忽略它在艺术造诣上的极致追求。如果完整表述一下，小小说是平民艺术，那是指小小说是大多数人都能阅读（单纯通脱）、大多数人都能创作（贴近生活）、大多数人都能从中直接受益（微言大义）的艺术形式。小小说作为一种文体创新，自有其相对规范的字数限定（1500字左右）、审美态势（质量精度）和结构特征（小说要素）等艺术规律上的界定。
　　当今社会，已形成精英文化、大众文化、通俗文化的多元格局，各自有着自身的特点与作用。引导和重铸人类灵魂，支撑社会文化建筑高度的精英文化诚然不可缺，能够迎合一部分人休闲、消遣的通俗文化需要加以扬弃。而春风化雨、滋润心灵的大众文化，能够惠泽普通民众，引领社会文明的主流。大众文化具有强大的兼容性，最活跃也最具有亲和力。因为小小说文体的特征，就决定了它是属于大众文化的范畴。现在的理论界和评论界，喜欢两分法，要么谈精英文化，要么谈通俗文化，似乎忽略了这么一个结合点。一种文化，如果不能形成流通，不能被更多的人消费，光靠少数精英的呼喊和觉醒，还是不够的，那只能是一种“弱势”文化。我不敢说只有小小说找到了这个最佳结合点，起码目前它是一种比较受欢迎的文学传播形式。我有一个观点，作为小小说文体，它的文化意义大于它的文学意义。一篇小小说，要求它承载非常高端非常极致的文学技巧，或者要求它蕴含很大的容量，是非常难的，也会限制它的蓬勃生命力。如果延伸一步，小小说的教育意义又大于它的文化意义。因为小小说文体既有精英文化品质，又有大众文化市场，对于提高全民族的大众的文化水平、审美鉴赏能力，提升整体国民素质，会在潜移默化中起到不可估量的作用。我们国家大专以上文化水平的人，与发达国家比起来，比例要小得多，做好基础的文化普及教育，应该是一个大前提。小小说能让普通人长智慧，对传统的文化普及方式应该是一种有益的补充。另外，《小小说选刊》、《百花园》２０多年的发行量已逾亿册，培养和成就了成千上万的写作者，影响了两代读者。所以我认为，小小说的社会意义又大于它的教育意义。当然，对于一个作家来说，能够写出经典，获得诺贝尔文学奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖，这固然重要，作家不能没有这种理想和追求，但是有更多的人，去热爱一种简约通脱，并能启蒙文学入门的文体，借此来给予别人或提升自己的审美鉴赏能力，多一些思考生活和认知社会的方法，本身就是一件非常有意义的事情。中国又有多少优秀文化积淀和文学经典呢？从《诗经》开始到现在，孔孟老庄，唐诗宋词，《阿Ｑ正传》，等等。但和发达国家比起来，我们却在社会文明程度上还有不小的差距，起码还是一个发展中国家。为什么？是因为整体的国民文化素质没有相应提升到一定高度，还不能让文化转化成更强大的社会生产力。我们大部分的人是没有能力去看《红楼梦》，去看“卡夫卡”的。你总得有一种循序渐进的文化滋润，来弥补这么一个非常漫长的过程。
　　我以为，只有最大限度地发挥大众文化的优势，使文学和普通受众产生近距离的心理效应，文学才能更加自信和有力量。